อิทธิพลของคำนิยามและแบบการเสนอตัวอย่างที่มีต่อการเรียนรู้มโนทัศน์ของนักเรียนที่พูดภาษาที่หนึ่งต่างกัน

Please use this identifier to cite or link to this item: http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2010/6620

Title:	อิทธิพลของคำนิยามและแบบการเสนอตัวอย่างที่มีต่อการเรียนรู้มโนทัศน์ของนักเรียนที่พูดภาษาที่หนึ่งต่างกัน
Other Titles:	Influences of Definition and Types of Instance Presentation on Concept Learning of Students with Different First Languages
Authors:	ไสว เลี่ยมแก้ว แวอามีนะห์ แปเฮาะอีเล จิตวิทยาการศึกษา
Keywords:	ภาษาไทย คำศัพท์;การสอน
Issue Date:	2531
Publisher:	มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี
Description:	ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต (จิตวิทยาการศึกษา)
URI:	http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2010/6620
Appears in Collections:	286 Thesis

Files in This Item:

File	Size	Format
license.html	118 B	HTML	View/Open
Vitae.pdf	9.69 kB	Adobe PDF	View/Open
References.pdf	124.2 kB	Adobe PDF	View/Open
Cover.pdf	33.84 kB	Adobe PDF	View/Open
Contents.pdf	88.69 kB	Adobe PDF	View/Open
Chapter5.pdf	116.88 kB	Adobe PDF	View/Open
Chapter4.pdf	216.72 kB	Adobe PDF	View/Open
Chapter3.pdf	295.85 kB	Adobe PDF	View/Open
Chapter2.pdf	259.23 kB	Adobe PDF	View/Open
Chapter1.pdf	549.4 kB	Adobe PDF	View/Open
Appendix.pdf	568.38 kB	Adobe PDF	View/Open
Acknowledgments.pdf	24.37 kB	Adobe PDF	View/Open
Abstract.pdf	78.12 kB	Adobe PDF	View/Open