อิทธิพลของวิธีสอนแบบอุปนัยและแบบนิรนัยที่มีต่อการเรียนรู้มโนทัศน์คำที่เป็นนามธรรมของนักเรียนที่มีระดับความคิดสร้างสรรค์ต่างกัน

Please use this identifier to cite or link to this item: http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2010/6589

Title:	อิทธิพลของวิธีสอนแบบอุปนัยและแบบนิรนัยที่มีต่อการเรียนรู้มโนทัศน์คำที่เป็นนามธรรมของนักเรียนที่มีระดับความคิดสร้างสรรค์ต่างกัน
Other Titles:	The Influences of Inductive and Deductive Teaching Methods on the Learning of Abstract-Word Concepts of Students with Different Levels of Creativity
Authors:	เคลื่อม บุษย์แก้ว วัชระ ขวัญยืน จิตวิทยาการศึกษา
Keywords:	การสอนแบบอุปนัย;การสอนแบบนิรนัย
Issue Date:	2531
Publisher:	มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี
Description:	ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต (จิตวิทยาการศึกษา)
URI:	http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2010/6589
Appears in Collections:	286 Thesis

Files in This Item:

File	Size	Format
license.html	118 B	HTML	View/Open
Vitae.pdf	10.62 kB	Adobe PDF	View/Open
References.pdf	114.85 kB	Adobe PDF	View/Open
Cover.pdf	35.37 kB	Adobe PDF	View/Open
Contents.pdf	71.9 kB	Adobe PDF	View/Open
Chapter4.pdf	188.14 kB	Adobe PDF	View/Open
Chapter3.pdf	137.89 kB	Adobe PDF	View/Open
Chapter2.pdf	292.39 kB	Adobe PDF	View/Open
Chapter1.pdf	590.96 kB	Adobe PDF	View/Open
Appendix_65-103_.pdf	541.5 kB	Adobe PDF	View/Open
Appendix_201-219_.pdf	160.44 kB	Adobe PDF	View/Open
Appendix_182-200_.pdf	206.3 kB	Adobe PDF	View/Open
Appendix_143-181_.pdf	433.4 kB	Adobe PDF	View/Open
Appendix_104-142_.pdf	484.69 kB	Adobe PDF	View/Open
Acknowledgments.pdf	20.97 kB	Adobe PDF	View/Open
Abstract.pdf	61.84 kB	Adobe PDF	View/Open