ชื่อเรื่อง:	ผลของการสอนโดยการเรียนแบบร่วมมือและการสนอตามคู่มือครูของ สสวท. ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
ชื่อเรื่องอื่นๆ:	Effects of Cooperative Learning Method and The IPST Teacher's Manual Method on Sciences Achievement of Mathayom Suksa II Students
ผู้แต่ง/ผู้ร่วมงาน:	สุวิมล เขี้ยวแก้ว บุญริบ ฉิมพลีปักษ์ วิทยาศาสตร์ศึกษา
คำสำคัญ:	วิทยาศาสตร์ การศึกษาและการสอน (ประถมศึกษา);ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
วันที่เผยแพร่:	2544
สำนักพิมพ์:	มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี
รายละเอียด:	ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต (วิทยาศาสตร์ศึกษา)
URI:	http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2010/6366
ปรากฏในกลุ่มข้อมูล:	270 Thesis

รายการทั้งหมดในระบบคิดีได้รับการคุ้มครองลิขสิทธิ์ มีการสงวนสิทธิ์เว้นแต่ที่ระบุไว้เป็นอื่น