Search


Current filters:


Start a new search
Add filters:

Use filters to refine the search results.

 | 
Results 1-10 of 23 (Search time: 0.002 seconds).
Item hits:
Issue DateTitleAuthor(s)
2020Development of Muallimin Curriculum Model Based on Muadallah System A Case Study of Pondok Modern Darussalam Gontor, IndonesiaAbdulhakam Hengpiya; Siska Pratiwi; Faculty of Islamic Sciences; คณะวิทยาการอิสลาม
2021การพัฒนาครูมูร็อบบีย์ในการดำเนินงานตัรฺบียะฮ์นักเรียน โรงเรียนหาดใหญ่วิทยาคาร จังหวัดสงขลานิเลาะ แวอุเซ็ง; ยู่โสบ แขกพงศ์; Faculty of Islamic Sciences; คณะวิทยาการอิสลาม
2022สภาพ ปัญหา และแนวทางการพัฒนาการบริหารงานวิชาการของฝ่ายวิชาการศาสนาในโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลาม จังหวัดปัตตานีนิเลาะ แวอุเซ็ง; มูฮัมมัดฮาวารี อูซิน; Faculty of Islamic Sciences; คณะวิทยาการอิสลาม
2022มุสลิมเกาะยาวน้อย : การผสมผสานทางวัฒนธรรม การปรับตัวและการธำรงอัตลักษณ์อับดุลรอนิง สือแต; ธนโชติ ประหยัดทรัพย์; Faculty of Islamic Sciences; คณะวิทยาการอิสลาม
2022สภาพและแนวทางการดำเนินการนิเทศการสอนของโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลาม จังหวัดสงขลานิเลาะ แวอุเซ็ง; คอดีญะห์ แบจะ; คณะวิทยาการอิสลาม; Faculty of Islamic Sciences
2021สภาพและแนวทางการบริหารจัดการการศึกษาสงเคราะห์เด็กด้อยโอกาส: กรณีศึกษา โรงเรียนดารุลบารอกะฮฺนิเลาะ แวอุเซ็ง; มัฮยุดดีน สาเม๊าะ; Faculty of Islamic Sciences; คณะวิทยาการอิสลาม
2021ชุดฝึกอบรมสำหรับครู เรื่องการพัฒนาทักษะการสร้างชุดฝึกเพื่อเสริมสร้างภูมิคุ้มกันยาเสพติด ในโรงเรียนมุสลิมวังทองวิทยา อำเภอเหนือคลอง จังหวัดกระบี่อับดุลฮากัม เฮ็งปิยา; เฟาซี เถาว์กลอย; Faculty of Islamic Sciences; คณะวิทยาการอิสลาม
2021คุณธรรมจริยธรรมอิสลามในการครองตน ครองคน และครองงานของผู้บริหารโรงเรียนตามความคิดเห็นของครูโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลาม จังหวัดกระบี่อับดุลฮากัม เฮ็งปิยา; นาวี เสล่ราษฎร์; Faculty of Islamic Sciences; คณะวิทยาการอิสลาม
2021สภาพและแนวทางการบริหารหลักสูตรอิสลามศึกษาแบบมักตับของ โรงเรียนดารุลบารอกะฮฺ จังหวัดปัตตานีนิเลาะ แวอุเซ็ง; อาอีชะฮ์ ยานยา; Faculty of Islamic Sciences; คณะวิทยาการอิสลาม
2021สภาพ ปัญหา ความคาดหวังและแนวทางการพัฒนาการจัดการศึกษาสถาบันศึกษาปอเนาะสังกัด สำนักงานการศึกษาเอกชน จังหวัดสตูลนิเลาะ แวอุเซ็ง; สุริยา หะยีเหย็บ; Faculty of Islamic Sciences; คณะวิทยาการอิสลาม

Discover